心理卫生与心理辅导学习笔记 中小学生心理障碍

一．神经症

　　它是一种干扰人的正常生活、削弱人的适应能力的中等程度的心理障碍。它一般没有器质性病变，但有某些身体功能的丧失，有明显的心理异常表现。包括焦虑症、恐怖症、癔病和神经衰弱等。

　　另外，注意它们相对于其他的心理障碍的一些共同之处：

　　1.没有脑的器质性病变，也没有足以造成脑功能障碍的身体疾病；

　　2.精神活动能力低下，常伴有焦虑和烦恼；

　　3.自知力良好，患者对自己的病态表现清楚明了，现实检查能力未受损害，能客观地反映现实；

　　4.行为保持在社会规范允许的范围内，一般能参加正常的学习或工作，生活能自理；

　　5.有迫切的治疗愿望。

　导致神经症的心理因素有：1.急性精神刺激；

　　　　　　　　　　　　　2.工作、生活、学习负担过重；

　　　　　　　　　　　　　3.人际关系不和；

　　　　　　　　　　　　　4.暗示或自我暗示。

　　预防神经症的产生方法：

　　1.树立正确的人生观和世界观；

　　2.对自己的期望不宜过高；

　　3.学会自我调控情绪；

　　4.主动地进行人际交往。

 二．人格障碍

　　又称病态人格或变态人格。

　　人格障碍的基本特征：

　　1.一般始于青春期；

　　2.都有紊乱不定的心理特点和难以相处的人际关系（最主要特征）；

　　3.常把自己所遇到的任何困难都归咎于命运或别人的错误；

　　4.认为自己对人无任何责任；

　　5.总是走到哪里就把猜疑、仇视和固有的看法带到哪里；

　　6.行为后果有害；

　　7.否认自己的人格障碍。

　　人格障碍的预防：

　　　1.对自己的行为首先有一个全面正确的印象；

　　　2.不要过分地注意自己在一时的得失，过分地注重自己的一举一动在别人眼中的印象；

　　　3.通过不断的学习，不断的完善自己来培养成熟的人格。

三．心身疾病

　　由于情绪性格等心理因素引起的身体组织或器官等生理方面的疾病。

四．性变态

　　又称性欲异常，指寻求性的对象和满足性欲的方式异于常态。常见的性变态有同性露阴癖和窥淫癖等。

五．精神病

　　表现是精神功能受损害程度已达到自知力严重缺失，不能应付日常生活要求或保持对现实的恰当接触。主要有精神分裂症、躁狂抑郁性精神病和偏执性精神病等。